Sessió 16 d'octubre

Descripció de la sessió:

La setmana passada vam estar estudiant les característiques de l'expressió oral i escrita que ha d'utilitzar un mestre.
Al no acabar-ho, avui hem seguit amb el mateix, acabant amb els punts 7, 8 i 9 de l'expressió oral i fent els punts restants ( no estudiats a la comunicació oral) de la comunicació escrita.

Aprofundiment personal:

Hi ha dues característiques de l'expressió oral que m'han cridat l'atenció i m'agradaria aprofundir-hi:

1) Abscències de barbarismes: La utilització de castellanismes i anglesismes perjudica i degrada l'expressió oral i la escrita, ja que incorporem aquests barbarismes el nostre vocabulari i substituim així, la paraula correcte en català.
L'ús de castellenismes està molt més regulat i la gent és conscient de quan fa aquest error, en canvi, amb els anglesismes no passa el mateix. Un exemple d'anglesisme utilitzat per moltes persones és "airbag".
Utilitzar aquest mot és incorrecte, ja que , tenim una paraula en el nostre idioma per poder expressar aquesta idea, la paraula "bossa d'aire".

2) Ús de frases fetes: Sempre havia pensat que utilitzar frases fetes o refranys era un recurs passat de moda, anticuat,que només l'utlitzaven persones grans,... Però després d'aquesta classe he vist que no, que és tot el contrari, utilitzar aquest recurs enrriqueix el llenguatge i per això mateix, n'he buscat alguns exemples al diccionari de sinònims de frases fetes de la Maria Teresa Espinal.

Exemples de frases fetes:

Lleig com un mal esperit: Ser molt lleig.
Ocell de mal averany: Persones que duu males noves, que dóna mala sort.
Tenir bon païdor: Ésser molt menjador.
Anar a llengües de la gent: Ser criticat.
Anar amb pell d'ovella: Ser hipòcrita.
Tenir les mans netes: Ser innocent.

Exemples de refranys:

Per Nadal, qui res no estrena, res no val.

No és feta la mel per la boca de l'ase.

Del ric el remei, i del vell el consell.

Reflexió personal:

Parlar i escriure bé en català és una qualitat que haurien de tenir tots els professors, per això crec que poder estudiar les característiques de l'expressió oral i escrita ens enriqueix com a futurs mestres.
L'ús de frases fetes i refranys facilita l'expressió i fa més amè tot el discurs recitat o escrit.